臨床護理工作中發(fā)現(xiàn)，單純依靠主管醫(yī)生、護士的講解還不能滿足大多數(shù)糖尿病患者健康教育的需要。對此為了讓患者逐步學(xué)會控制和管理糖尿病的“五駕馬車”（即合理飲食、適當(dāng)運動、藥物治療、血糖自我檢測及糖尿病健康知識），我科利用培養(yǎng)有糖尿病?？谱o士這一優(yōu)勢為大家開展糖尿病相關(guān)知識講座。該講座在每周三下午進行，內(nèi)容主要包含了教會病人如何運動，如何吃藥、怎樣合理飲食、怎樣規(guī)范注射胰島素和檢測血糖等。
      近日，糖尿病?？谱o士黃敏利用標(biāo)準(zhǔn)課件、宣傳片、小冊子、操作示范為病人開展胰島素筆注射的知識講座?，F(xiàn)場通過互動、提問的形式來進行糖尿病病人的健康教育，現(xiàn)場氣氛相當(dāng)活躍。病友及家屬都積極參加，普遍認為講座內(nèi)容實用、易操作，對他們院外繼續(xù)治療具有很強的指導(dǎo)性，對了解并掌握糖尿病發(fā)病、預(yù)防、治療、日常飲食注意事項也有很大幫助。
   通過開展講座不僅可讓病房里的?？谱o士利用自己的新知識直接對病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，而且還對科室里其他護士提供?？祁I(lǐng)域的信息和建議，指導(dǎo)和幫助其他護理人員提高對患者的護理質(zhì)量。這行為本身為建立良好醫(yī)患關(guān)系建立了溝通的橋梁，也為提高護理質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。